No dia 22 de abril aconteceu o Desfile Cívico, em comemoração aos 478 anos de Itanhaém, nossa linda cidade.
A professora Aline, da E. M. Maria Cristina, fez um vídeo de sua escola. Vale a pena dar uma olhadinha, ficou muito legal.
Parabéns a todas as escolas, que mostraram, com muito charme e criatividade, um pouco da nossa história.
Acessem o link e confiram.
sexta-feira, abril 30, 2010
quinta-feira, abril 29, 2010
AULA PARA A INCLUSÃO
A inclusão está presente em todas as escolas, sabemos que ainda temos muito o que aprender, principalmente para a utilização no laboratório de informática. Estamos pesquisando, junto aos professores, alternativas para que os alunos possam ir ao laboratório e ser proveitoso (e gostoso).
Fiz algumas sugestões para utilização no laboratório de alguns alunos da escola Elga Reis.
Conversei com as professoras, vendo a necessidade de cada um. Com a experiência de sala de aula e destes anos que estou na Informática Educacional, fiz um plano de um mês. Claro que são sugestões e que devem ser revistas a cada dia, para verificar se está sendo viável ou não.
Vou colocar aqui uma delas, quem sabe não pode ajudar alguém!! Se tiverem sugestões, também serão muito bem aceitas.
Obrigada
INFORMÁTICA EDUCACIONAL
PROFESSORA ORIENTADORA MARIA ANGELICA PITTA
PLANO DE AULA PARA xxxx - MÊS DE MAIO
Silábica sem valor
Para esta aluna necessitarão fazer algumas atividades antes, deixando pronta para quando ela for utilizar.
O monitor pode auxiliar procurando as figuras e também fazendo no Excel a seqüência numérica.
Lembrar de colocar o monitor mais para frente, o mouse mais perto (ou na mesa específica para sua cadeira ou com uma tabua apoiada na cadeira). Lembrar também de aumentar muito a fonte.
4
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
7
Utilizar o Paint – deixar que ela exploro livremente. Peça depois para ela pintar os espaços vazios. Imprimir.
11
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
14
Procurar gravuras de animais, colar no word, pedir que ela escreva, no teclado, a primeira letra do desenho.imprimir.
18
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
21
Fazer no excel uma seqüência numérica, com lacunas. Pedir para ela completar, utilizando o teclado.
Selecionar quantidades pequenas, pedir para ela contar e digitar a quantidade (número).
24
Escrever a inicial dos desenhos ( brinquedos).
28
No paint, fazer círculos e pinta-los.
Tentar desenhar uma figura.
OBS. Este plano foi elaborado a partir das informações dada pela professora xxxxxx, sobre as dificuldades da aluna.
São sugestões, que observadas atentamente, deverão ser modificadas se a aluna não estiver tendo evolução.
Itanhaém, 30 de abril de 2010
Maria Angélica Pitta
Fiz algumas sugestões para utilização no laboratório de alguns alunos da escola Elga Reis.
Conversei com as professoras, vendo a necessidade de cada um. Com a experiência de sala de aula e destes anos que estou na Informática Educacional, fiz um plano de um mês. Claro que são sugestões e que devem ser revistas a cada dia, para verificar se está sendo viável ou não.
Vou colocar aqui uma delas, quem sabe não pode ajudar alguém!! Se tiverem sugestões, também serão muito bem aceitas.
Obrigada
INFORMÁTICA EDUCACIONAL
PROFESSORA ORIENTADORA MARIA ANGELICA PITTA
PLANO DE AULA PARA xxxx - MÊS DE MAIO
Silábica sem valor
Para esta aluna necessitarão fazer algumas atividades antes, deixando pronta para quando ela for utilizar.
O monitor pode auxiliar procurando as figuras e também fazendo no Excel a seqüência numérica.
Lembrar de colocar o monitor mais para frente, o mouse mais perto (ou na mesa específica para sua cadeira ou com uma tabua apoiada na cadeira). Lembrar também de aumentar muito a fonte.
4
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
7
Utilizar o Paint – deixar que ela exploro livremente. Peça depois para ela pintar os espaços vazios. Imprimir.
11
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
14
Procurar gravuras de animais, colar no word, pedir que ela escreva, no teclado, a primeira letra do desenho.imprimir.
18
Com auxílio do teclado
digitar o nome dela, depois as letras do alfabeto. Imprimir.
21
Fazer no excel uma seqüência numérica, com lacunas. Pedir para ela completar, utilizando o teclado.
Selecionar quantidades pequenas, pedir para ela contar e digitar a quantidade (número).
24
Escrever a inicial dos desenhos ( brinquedos).
28
No paint, fazer círculos e pinta-los.
Tentar desenhar uma figura.
OBS. Este plano foi elaborado a partir das informações dada pela professora xxxxxx, sobre as dificuldades da aluna.
São sugestões, que observadas atentamente, deverão ser modificadas se a aluna não estiver tendo evolução.
Itanhaém, 30 de abril de 2010
Maria Angélica Pitta
FOTOS DOS ENCONTROS
Alguns momentos gostosos do curso.
Obrigada professoras, adoro colocar fotos de vocês!!!
Ainda bem que não se importam...
beijos
Obrigada professoras, adoro colocar fotos de vocês!!!
Ainda bem que não se importam...
beijos
8º Encontro - Proinfo 100h - turmas A e B
Neste encontro discutimos sobre a utilização dos blogs na Educação e também mostramos com colocar coisas novas nos blogs. Os professores estão bem entusiasmados com esta nova ferramenta, mesmo que alguns ainda não tenham total domínio dele, sei que vão se apropriar logo, logo.
Outra novidade foi a criação de Wiki, com a utilização pedagógica também, é claro.
Outra novidade foi a criação de Wiki, com a utilização pedagógica também, é claro.
8º encontro - turmas A e B
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quarta-feira, abril 21, 2010
PROINFO TURMAS A e B
Aqui vocês vão poder ver os slides e criar o hipertexto. É muito fácil. Bom trabalho.
7° Encontro - turmas A e B
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segunda-feira, abril 19, 2010
AULA NA E. M. ANA CÂNDIDA
Hoje estive na escola para auxiliar a professora Nair, do 3º ano B. Por ter muitos alunos a professora estava insegura quanto a realização de pesquisas na Internet.
Ela está trabalhando com a história de nossa cidade, que faz aniversário no dia 22 de abril.
Em sala conversou sobre sua história e sua principal atividade econômia, o TURISMO.
Ela fez um questionamento ao alunos: QUAIS SÃO OS PONTOS TURÍSTICOS DE NOSSA CIDADE?
Com esta pergunta os alunos foram ao laboratório e começaram a pesquisar. Entraram no site oficial da cidade e começaram a descobrir quais eram, quando foram costruídos, onde ficavam.
Cada grupo ia anotando as informações. Eles liam e anotavam o que achavam mais importante. A professora ia passando nos grupos e dando orientações. Foi um trablaho muito legal, ainda não foi concluído, pois temos muitos pontos turísticos.
Parabéns professora e alunos.
Ela está trabalhando com a história de nossa cidade, que faz aniversário no dia 22 de abril.
Em sala conversou sobre sua história e sua principal atividade econômia, o TURISMO.
Ela fez um questionamento ao alunos: QUAIS SÃO OS PONTOS TURÍSTICOS DE NOSSA CIDADE?
Com esta pergunta os alunos foram ao laboratório e começaram a pesquisar. Entraram no site oficial da cidade e começaram a descobrir quais eram, quando foram costruídos, onde ficavam.
Cada grupo ia anotando as informações. Eles liam e anotavam o que achavam mais importante. A professora ia passando nos grupos e dando orientações. Foi um trablaho muito legal, ainda não foi concluído, pois temos muitos pontos turísticos.
Parabéns professora e alunos.
sexta-feira, abril 16, 2010
AULA NA E. M. MARIA DAS GRAÇAS
Ontem estive na escola e pude ver a aula da professora Roselene, do 1º A.
Os alunos estavam utilizando o paint para fazer o autoretrato. Eles se empenharam muito, por isto os desenhos ficaram ótimos.
Este trabalho com o paint é ótimo para auxiliar na coordenação motora, a cada dia que passa eles estão mais craques no manuseio do mouse. Esta garotada já nasceu conectada...
Os alunos estavam utilizando o paint para fazer o autoretrato. Eles se empenharam muito, por isto os desenhos ficaram ótimos.
Este trabalho com o paint é ótimo para auxiliar na coordenação motora, a cada dia que passa eles estão mais craques no manuseio do mouse. Esta garotada já nasceu conectada...
terça-feira, abril 13, 2010
APRESENTAÇÃO DO 6º ENCONTRO - PROINFO 100h
TURMA A
6º encontro - Proinfo 100h
TURMA BView more presentations from tekapitta.
6º encontro - Proinfo 100h - TURMA B
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quinta-feira, abril 08, 2010
TRABALHOS DOS CURSISTAS - TURMA B
Com o término da Unidade I, os cursistas criaram apresentações com a conclusão. As apresentações ficaram ótimas, todos tiveram um grande empenho ao realizar a atividade.
Aula 05
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Tecnologia Teka Ppt Certo
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Proinfo Denanci
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Luciane
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Fran
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5º Encontro - TURMA B
Olá, aqui está a apresentação do último encontro.
Nâo esqueçam a atividade...
Bjs
Nâo esqueçam a atividade...
Bjs
5º encontro - Turma B
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PROINFO 100h - Turma A
Apresentação do slide da TURMA A, 5º encontro.
Não esqueçam da lição!!!
Bjs
Não esqueçam da lição!!!
Bjs
5º encontro - turma A
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quarta-feira, abril 07, 2010
CURSO PROINFO 100 h - turma B
Mais algumas fotos do 4° encontro da turma B -
Neste dia iniciamos a construção de slides para apresentação do resumo do conteúdo da Unidade I - Nesta semana, no 5° encontro foram feitas as apresentações. Os grupos apresentaram ótimos slides, com o conteúdo bem explicado, muitas vezes em poucas palavras, o que era o objetivo do trabalho.
Parabéns, vou colocar as apresentações dos grupos no blog, assim todos podem observar o trabalho que está sendo realizado.
beijos
Neste dia iniciamos a construção de slides para apresentação do resumo do conteúdo da Unidade I - Nesta semana, no 5° encontro foram feitas as apresentações. Os grupos apresentaram ótimos slides, com o conteúdo bem explicado, muitas vezes em poucas palavras, o que era o objetivo do trabalho.
Parabéns, vou colocar as apresentações dos grupos no blog, assim todos podem observar o trabalho que está sendo realizado.
beijos
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